2024年成都市成都实外新都五龙山学校班级如何设置

摘要: 2024年成都市成都实外新都五龙山学校班级如何设置考生提前了解清楚学校班级如何设置是非常重要的,2024年成都成都实外新都五龙山学校班级如何设置:可通过四川职校招生招生网老师电话或微信进行详细了解,以下是成都成都实外新都五龙山学校班级如何设置。一、2...

考生提前了解清楚学校班级如何设置是非常重要的,2024年成都成都实外新都五龙山学校班级如何设置:可通过四川职校招生招生网老师电话或微信进行详细了解,以下是成都成都实外新都五龙山学校班级如何设置。

2024年成都市成都实外新都五龙山学校班级如何设置

一、2024年成都成都实外新都五龙山学校班级如何设置

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二、2024年成都成都实外新都五龙山学校班级如何设置

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2024年招生总人数800人,16个班,每班50人

三、成都成都实外新都五龙山学校近期活动

风物长宜放眼量,观课议课新起航——实外五龙语文组新课标指引下的观课议课活动

通过比较,老师们明白了观课议课与听课评课的区别。然后跟随周主任一起学习了如何观课、如何议课,明确了聚焦哪些切入点进行思考。这次培训的内容贴近现实教学,老师们收获颇丰。童大鹏老师为我们带来了一堂低段古诗教学课——《晓出净慈寺送林子方》。童老师以美读诗文、以读代讲的教学构思设计了该课时的教学。先解诗题,然后初读正音,并运用多种方法进行随文识字和集中识字,让二年级的学生可以将诗文读正确。接着进行多种形式的美读。这个环节童老师设计了教师范读、男女赛读、师生合作读等多种形式,让学生感知诗歌韵律。然后通过字形对比解决生字中的易错点,待学生书写完成后,重点进行展评指导。

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